Bewerten einer Mensch-Maschine-Relation: MEESTAR
Um den Einsatz eines soziotechnischen Systems – mechanisch, elektronisch oder einer „künstliche Intelligenz“ – ethisch bewerten zu können, bedarf es einer Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Perspektiven. Entwickler und Entwicklerinnen werden dieses wahrscheinlich anders bewerten als Nutzende.
Das MEESTAR Modell zur Ethischen Evaluation Sozio-Technischer ARrangements hilft in strukturierter Weise, ethisch problematische Effekte zu identifizieren und darauf aufbauend Wege zu ihrer Lösung zu entwickeln. Negative Effekte werden dabei fokussiert, gemäß der ethischen Minimalanforderung, dass Systeme zur Unterstützung menschlicher Leistungen keinen oder nur geringen Schaden produzieren sollen.
Die Arbeit mit MEESTAR (am besten in Form von interdisziplinären Workshops) erfolgt über die systematische Berücksichtigung dreier Achsen.
Hierbei liegen auf der x-Achse sieben ethische Dimensionen (Fürsorge, Selbstbestimmung, Sicherheit, Gerechtigkeit, Privatheit, Teilhabe, Selbstverständnis).
Mit der y-Achse werden den Problemen vier Stufen der ethischen Sensibilität zugewiesen.
Die z-Achse liefert drei Perspektiven der Beobachtung (individuell, organisational, gesellschaftlich).
Die Leitfragen bei der Anwendung von MEESTAR:
- Ist der Einsatz eines bestimmten technischen Systems ethisch bedenklich oder unbedenklich?
- Welche spezifisch ethischen Herausforderungen ergeben sich durch den Einsatz?
- Lassen sich ethische Probleme, die sich beim Einsatz ergeben, abmildern oder gar ganz auflösen? Wenn ja, wie sehen potenzielle Lösungsansätze aus?
- Gibt es bestimmte Momente beim Einsatz des Systems, die ethisch so bedenklich sind, dass das ganze System nicht installiert und genutzt werden sollte?
- Haben sich bei der Nutzung des Systems neue, unerwartete ethische Problempunkte ergeben, die vorher bei der Planung oder Konzeption des Systems noch nicht absehbar waren?
- Auf welche Aspekte und Funktionalitäten der Maschine muss aus ethischer Sicht besonders geachtet werden?
Was MEESTAR leisten kann:
- Viele Perspektiven eröffnen
- Sensibilität für ethische Problemfelder im Kontext von technischen Systemen schaffen
- Sich gemeinsam über ethische Probleme verständigen
- Ein konkretes Szenario bewerten
- Lösungsansätze für ethische Probleme entwickeln
Was MEESTAR nicht leistet:
- Eine quantitative Bewertung vollziehen
- Eine ethische Bewertung liefern, die eine unbegrenzte Gültigkeit beansprucht
- Eine eigenständige Urteilsbildung abnehmen
Workshops
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